一、二年级:自然拼读、原版绘本阅读、外教听说
自然拼读:通过学习字母及字母组合的发音规则,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到见词能读、听音能写的学习目的,进而提高孩子的阅读能力小.百.姓.网。采用多种教学方式,配合阅读、歌曲、游戏,全方位训练孩子的拼读能力,并配有多媒体教学,内容丰富,激发孩子的英语学习兴趣。
原版绘本阅读:课程采用国外原版英文读物,让孩子感受原汁原味的英语阅读乐趣,教学方式多样化,抛弃死板填鸭式课堂,让孩子成为学习的主人。情景阅读,角色扮演,不仅让孩子在阅读中收获英语知识,还能激发孩子的想象力和创造力,培养孩子全面发展。
三、四年级:高频词汇、原版绘本阅读、外教听说
高频词汇:Sight word也被称为英语阅读中的高频词汇小~百~姓~网。在初期英文教材中,sight words占比50%-75%左右。这部分单词不符合phonics的发音规则,意义也不容易用图片来表示。通过趣味课堂让孩子们建立音、形、意的练习。实现无需解码,直接阅读的最终目标Crn。
课程采用阅读系列教材,配合多媒体教学手段,体系完整,内容丰富,激发孩子们对于阅读的热情。多种教学方式,故事、歌曲、游戏全方位训练孩子们的阅读能力。学校家长双方及时互动有效的监督孩子的学习,学期终有展示测评。
原版绘本阅读:选用国外原版阅读教材,生动有趣的情节,铺陈孩子广阔的思维空间;五彩缤纷的文字风格,让孩子摆脱语言上的贫乏小_百_姓_网。不拘一格的课堂形式,让孩子爱上的阅读的同时,发散自己的批判性思维,修炼自己的阅读素养。另融入外教教学,寓教于乐,带你感受不一样的西方课堂。
五、六年级:语法词汇、原版阅读、外教听说
语法词汇:梳理总结小学阶段重点语法,实现语言从听说到读写的过渡,提高课堂的专业化,为初中学习做好准备。
原版阅读:选用国外原版阅读教材,生动有趣的情节,铺陈孩子广阔的思维空间;五彩缤纷的文字风格,让孩子摆脱语言上的贫乏x+b+a+i+x+i+n+g+c+o+m。不拘一格的课堂形式,让孩子爱上的阅读的同时,发散自己的批判性思维,修炼自己的阅读素养。另外融入外教教学,让听说先行,读写续航!
上课时间:
第一期(年前):2020年1月13日至1月19日(连续七天)
第二期(年后):2020年2月2日至2月8日(连续七天)
另赠开学前“收心课程”,详情请咨询学校。
泰华校址:东风东街世纪泰华大厦A座8层
高新校址:胜利街金马路交叉西南角北海商务大厦1层

此批景观石非新采之材,乃藏家早年于易县(古易州)悉心收集的老石,经岁月淬炼,皮壳苍古,气韵沉静。其形制多样,兼具玲珑意趣与浑厚格局,可谓“得南北石韵之妙”。为存其真貌,已特制《石韵涵光》收藏级画册一函

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