高密小学晚辅导作业辅导效果好首选同程学堂

更新时间：2020/11/4 9:39:19信息编号：2056-1315178

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学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知‌‌识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法与态度的调整和评判能力的提高x+b+a+i+x+i+n+g+c+o+m。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

更深一步，是涉及到具体内容的学习方法，如，怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言；怎样提高抽象概括能力、运算动力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力；怎样解数学题；怎样克服学习中的差错；怎样获取学习的反馈信息；怎样进行解题过程的评价与总结；怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索将更有利于中学生对数学的学习小+生+活+网。

历史上许多优秀的教育家、科学家，他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如，我国古代数学家祖冲之的学习方法概括起来是四个字：搜炼古今。搜就是搜索，博采前人的成就，广泛地研究；炼是提，把各种主张拿来比较研究，再经过自己的消化和提炼x.b.a.i.x.i.n.g.c.o.m。著名的物理学家爱因斯坦的学习经验是：穷根究底，大胆想象，力求理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等八个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来，将是一批非常宝贵的财富，这也是学习方法研究中的一个重要方面。

学习方法这一问题虽已为广大的教育工作者所重视，并且提出了不少好的学习方法x.b.a.i.x.i.n.g.c.o.m。但是由于长期以来“以教代学”的影响，大部分学生对自己的学习方法是否良好还没有引起注意。许多学生还没有根据自己的特点形成适合自己的有效的学习方法。因此作为一个自觉的学生，就必须在学习知识的同时，掌握科学的学习方法小.生.活.网。

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